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中層管理人員培訓專(zhuān)題

中層干部專(zhuān)題 中層干部專(zhuān)題課程:中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力研修MTP(田勝波);新任經(jīng)理、部門(mén)主管管理技能提升訓練(曹禮明);中層經(jīng)理通用管理技能訓練(田勝波);中層經(jīng)理管理能力提升(姜老師);中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升(余光勝);中層經(jīng)理的戰略執行力(余光勝);贏(yíng)在中層:管理職業(yè)化(方永飛);學(xué)五大核心管理技能—做優(yōu)秀的管理者(張書(shū)豪);MTP中層管理者的管理能力提升(吳建民);卓越管理者的六把金鑰匙(王曉慧);中層干部核心管理技能突破訓練(曹禮明);...
培訓講師:田勝波
2024年7月11-13日 上海 | 2024年7月26-28日 青島
2024年8月08-10日 上海 | 2024年8月23-25日 西安 | 2024年9月06-08日 上海
2024年10月18-20日上海 | 2024年11月07-09日上海 | 2024年12月20-22日上海
深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導的含義 全方位認知中高層管理者所需的知識結構、能力結構 訓練提升中高層管理者的幾項較為重要的通用管理技能 重點(diǎn)研修中高層管理者所需要的幾項較為重要的領(lǐng)導行為風(fēng)格,塑造領(lǐng)導力... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力研修MTP》.doc
培訓講師:曹禮明
2024年8月17-18日 廣州
課程幫助新任經(jīng)理、主管等企業(yè)管理干部,系統理解管理的邏輯性,站在整體角度,把握管理角色,理解人事管理的相輔相成,分析問(wèn)題,梳理思路,探討方法,演練工具,幫助縮短中層干部的成長(cháng)周期,減少管理失誤,提高管理效率,以適應市場(chǎng)競爭形勢和企業(yè)的快速發(fā)展!... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《新任經(jīng)理、部門(mén)主管管理技能提升訓練》.doc
培訓講師:田勝波
2024年7月11-12日 上海 | 2024年7月26-27日 青島 | 2024年8月08-09日 上海
2024年8月23-24日 西安 | 2024年9月06-07日 上海 | 2024年10月18-19日上海
2024年11月07-08日上海 | 2024年12月20-21日上海
課程目標 ◇ 深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義 ◇ 全方位認知管理者的知識結構、技能結構 ◇ 多角度地重點(diǎn)訓練提升管理者的幾項通用管理技能... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中層經(jīng)理通用管理技能訓練》.doc
培訓講師:姜老師
2024年7月12-13日  深圳 | 2024年8月09-10日  北京 | 2024年9月06-07日  上海
2024年10月18-19日 廣州 | 2024年11月08-09日 成都 | 2024年12月13-14日 上海
中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著(zhù)承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰略要靠中層執行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現企業(yè)目標。然而,中層經(jīng)理半路出家的現象較多,他們缺少對管理角色、管理方法的認知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現角色轉換,也沒(méi)有系統掌握系統管理技能和知識,不能勝任管理職位,沒(méi)有起到應有的作用。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中層經(jīng)理管理能力提升》.doc
培訓講師:余光勝
2024年7月17-18日 上海 | 2024年9月25-26日 上海 | 2024年11月13-14日上海
本課程定位于幫助中層管理者掌握戰略管理的原理、方法、工具,有能力支持并參與公司的戰略思考,構建起中層應有的戰略管理能力以及戰略執行力。進(jìn)一步通過(guò)戰略視角的領(lǐng)導力塑造,能夠引領(lǐng)下屬共同追隨企業(yè)戰略,保障企業(yè)戰略的有效落實(shí)以及戰略目標的實(shí)現。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升》.doc
培訓講師:余光勝
2024年7月17日  上海 | 2024年9月25日  上海 | 2024年11月13日 上海
誤區與影響:提起企業(yè)戰略,人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為企業(yè)戰略是企業(yè)高層領(lǐng)導的事,與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系,自己沒(méi)必要操那份心,只要按計劃行事或將上頭交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導自己也認為是如此。產(chǎn)生的影響是,戰略決策與戰略實(shí)施由此脫節,導致了企業(yè)戰略管理在實(shí)踐中難以奏效或事與愿違。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中層經(jīng)理的戰略執行力》.doc
培訓講師:方永飛
2024年7月26-27日 杭州
企業(yè)痛點(diǎn) 1. 企業(yè)能力斷層嚴重、人文浮躁、文化沖突? 2. 關(guān)鍵人才、核心骨干及管理干部斷層嚴重? 3. 企業(yè)面臨關(guān)鍵決策時(shí),中層管理干部左搖右擺? 4. 中層管理帶團隊效率低下,跟不上組織要求?... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《贏(yíng)在中層:管理職業(yè)化》.doc
培訓講師:張書(shū)豪
2024年8月07-08日 上海
課程收益 1. 訓練中層經(jīng)理職業(yè)化管理,學(xué)習管理工具和方法 2. 學(xué)習角色認知、情境管理、工作溝通、團隊建設、員工激勵等管理技能; 3. 學(xué)習管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導5步驟等; 4. 轉變角色,重新定位,打造團隊,做合格的職業(yè)經(jīng)理人;... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《學(xué)五大核心管理技能—做優(yōu)秀的管理者》.doc
培訓講師:吳建民
2024年9月20-21日 廣州
彼得德魯克認為自我管理是最好的管理。自我管理之所以成為可能,是因為人都有精神本性。管理者就是要用“本性去管理本人”。這樣的管理思想需要尊重人、觀(guān)察人、發(fā)現人、成就人,把人當人看,通過(guò)成就人的精神成就團隊,這是對工業(yè)革命把人當機器的顛覆。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《MTP中層管理者的管理能力提升》.doc
培訓講師:王曉慧
2024年9月27-28日 深圳
本課程給出一個(gè)管理者管理工作的全景圖,通過(guò)一個(gè)典型管理案例《張偉的成長(cháng)》的各個(gè)管理場(chǎng)景,幫助管理者全面理解管理內涵,由內而外的提高自己的知識與技能,從而全面提升自己的管理績(jì)效。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《卓越管理者的六把金鑰匙》.doc
培訓講師:曹禮明
2024年11月15-16日 廣州
人工智能時(shí)代,商業(yè)和企業(yè)都面臨著(zhù)巨大的變革,不僅企業(yè)賽道可能變化,轉型和升級成為每個(gè)企業(yè)的必然,而且管理方式方法也需要改變,這是所有管理者面臨的挑戰。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中層干部核心管理技能突破訓練》.doc
培訓講師:田勝波
2024年7月13日  上海 | 2024年7月28日  青島 | 2024年8月10日  上海
2024年8月25日  西安 | 2024年9月08日  上海 | 2024年10月20日 上海
2024年11月09日 上海 | 2024年12月22日 上海
透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導力的核心理念 準確把握領(lǐng)導行為風(fēng)格的典型特征 掌握結合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法 掌握運用領(lǐng)導力工作方式方法提升自己管理活動(dòng)有效性和高效性的工具和途徑... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導力修煉》.doc
培訓講師:鄒老師
2024年9月11~12日 蘇州
2024年11月13~14日上海
通過(guò)情商領(lǐng)導力訓練,更好的提升自我管理能力和管理他人的能力,充分發(fā)揮管理者的影響力,讓新生代員工主動(dòng)自覺(jué)去做事情而不是被迫去做,從而增強員工的歸屬感和團隊凝聚力。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《現代管理者影響力與管理能力提升》.doc
培訓講師:曹禮明
2024年9月16-17日 北京 | 2025年1月11-12日 北京
一個(gè)普遍現象是,團隊管理者是在”做而優(yōu)則仕“的指導原則下被提拔起來(lái)的,他們很多沒(méi)有受過(guò)管理的專(zhuān)業(yè)訓練,缺乏整體思維和大局觀(guān),對管理者角色理解片面,在管事,管人上認知不足,沒(méi)有思路,缺少方法和工具,技能不足,其結果是:忙,盲,茫,累的局面。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓練--培養實(shí)戰的團隊管理者》.doc
培訓講師:曹禮明
2024年10月19-20日 北京
1. 掌握換位思考,相互賞識的溝通技巧; 2. 如何將職能部門(mén)的目標有效地整合在組織目標之下; 3. 了解高效溝通的原理,尤其是跨部門(mén)溝通的重要價(jià)值; 4. 培養各個(gè)部門(mén)員工之間的協(xié)作意識和溝通機制,統一思想,共同行動(dòng)。 5. 深刻了解團隊的本質(zhì),深入理解不同部門(mén)的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性。 6. 從跨部門(mén)溝通的難點(diǎn)出發(fā),從人的心理特點(diǎn)的角度出發(fā),理解溝通的本質(zhì)特征; 7. 突破本位主義,樹(shù)立共同目標,有效化解和處理部門(mén)間的沖突,降低企業(yè)內耗,提高企業(yè)內部的執行力。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》.doc
培訓講師:劉成熙
2042年7月26-27日 廣州
1、對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問(wèn)題并集中思考、解決這些問(wèn)題; 2、應用系統思考工具能幫你完成并強化問(wèn)題分析、解決、計劃和決策的基本質(zhì)量; 3、掌握系統思考的基模,掌握系統思考的要訣; 4、運用系統性思考、科學(xué)的對比法找出最可能的原因與機會(huì ),然后在事實(shí)基礎上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問(wèn)題而浪費有效工作時(shí)間; 5、面對復雜或簡(jiǎn)單的問(wèn)題、決策和規劃,團隊和個(gè)人均能開(kāi)展更快捷有效的決策; 6、掌握理性決策方法;決策的選定與行動(dòng)預估、執行、檢討。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《管理者成長(cháng)地圖:系統思考與科學(xué)決策技巧》.doc
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